„Să fim copii pentru înc-o zi!” – a fost deviza sub care elevii Colegiului Tehnic „Mircea cel Bătrân” din București au transformat lectura în artă interactivă, fiind susținuți de Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României.
Cei 23 de elevi implicați au demonstrat că literatura română poate fi redescoperită prin ochii generației digitale. Proiectul lor, intitulat sugestiv „Incursiune școlară în copilăria literară”, a fost o veritabilă călătorie creativă în universul copilăriei din paginile autorilor români.
Tinerii au lucrat în echipe și au analizat opere literare dedicate copilăriei, de la cele semnate de Ion Creangă sau Mihail Sadoveanu, până la alți autori reprezentativi. Mai mult, au imaginat dialoguri între personaje și le-au transpus în animații folosind aplicații moderne – un exercițiu de creativitate care a îmbinat literatura cu tehnologia, dezvoltând în același timp gândirea critică, colaborarea și competențele digitale.
Proiectul a fost sprijinit de Fundația Dan Voiculescu pentru Dezvoltarea României, cunoscută pentru implicarea constantă în promovarea educației inovatoare. Elevii au fost premiați pentru originalitate și implicare, iar gestul subliniază angajamentul fundației față de excelență și respectul pentru cultură.
Inițiativa elevilor aduce în prim-plan nevoia unei educații adaptate vremurilor, care să îmbine lectura clasică cu metode moderne de învățare. Motto-ul proiectului, „Să fim copii pentru înc-o zi!”, devine astfel un manifest pentru curiozitate, joc și învățare cu sens.
Ştiri video recomandate
