Ministrul Educaţiei şi Cercetării, Daniel David, a declarat, joi, că în domeniile educaţiei şi cercetării nu se discută despre disponibilizarea oamenilor şi nici despre modificarea salariilor pe termen scurt, menţionând, însă, că va creşte norma didactică.
"Eu am fost foarte clar şi pentru mine un lucru foarte important ca ministru că în domeniile noastre - educaţie şi cercetare - nu discutăm despre dat oameni afară, nu discutăm despre modificare de salarii. Asta, pe termen scurt, este o linie foarte importantă pentru mine. Pe termen mediu, iarăşi este foarte important pentru mine, când lucrăm la legea Salarizării unitare să ne respectăm angajamentele făcute deja în alte acte normative", a afirmat Daniel David, la o conferinţă de presă, potrivit Agerpres.
El a spus că, dincolo de aceste aspecte pozitive, având în vedere că ţara este în criză, trebuie să fie luate şi măsuri "mai dure", menţionând în acest sens că sunt probleme majore: norma didactică şi bursele.
"În programul de guvernare este ideea că în zona preuniversitară trebuie să creştem norma", a spus David, arătând, însă, că nu a fost luată decizia finală.
Potrivit ministrului, dacă se vorbeşte despre creşterea normei în preuniversitar, etic este să se vorbească şi de creşterea normei în zona universitară.
"Trebuie să avem un echilibru între cele două. Orice creştere a normei între preuniversitar şi universitar trebuie să se încadreze în limite europene. Eu le văd în zona unei medii europene, fiindcă o medie europeană o poţi apăra. Noi ştim că în anumite zone, în anumite niveluri de educaţie, noi nu suntem la nivelul mediei europene. Deci, dacă acceptăm aceste creşteri, ţintim în zona mediei europene. Dacă cumva se va pune problema unor creşteri dincolo de medie, cred că ar trebui să le gândim într-o variantă temporară până la ieşirea din situaţia de criză. Vom vedea care vor fi deciziile în final. Adevărul este ăsta: că oricum te uiţi la aceste informaţii, noi avem o scădere a numărului de copii în zona educaţiei, în ultimii mulţi ani, iar numărul de norme a crescut. Deci, este clar că avem de lucru şi hai să ne stabilim noi modul în care se modifică norma didactică, nu să fie stabilită de oameni care nu vin din zona educaţiei, care o fac şi ei cu bună credinţă, doar că poate nu înţeleg nuanţele pe care noi le avem în funcţie de ciclul de educaţie - primar, gimnazial, liceal. La nivel de universitate, iarăşi, norma are o cu totul altă filosofie", a explicat ministrul.
Daniel David a mai spus că discuţiile vor fi purtate plecând de la aceste principii şi se va ajunge la o variantă finală.
Ştiri video recomandate
