Se văd deja primele efecte ale noilor măsuri din învăţământ. Mulţi elevi s-au trezit cu alţi profesori. Cei mai afectaţi sunt cei din clasele a 8-a şi a 12-a, care au dascăli noi la materiile la care vor avea examene peste câteva luni. Va fi grea acomodarea şi pentru şcolarii care au colegi sau diriginţi noi, după ce s-a dat undă verde comasărilor şi transferurilor.
Fiica lui Ilie, elevă în clasa a XI-a, a primit cu tristeţe vestea că are o altă dirigintă şi profesoară de limba română. Totodată, din această toamnă are şi cinci colegi noi, iar în clasă au ajuns să fie peste 30 de copii.
"Deja a discutat diriginta cu câţiva dintre părinţi. A zis că o să-i fie foarte greu să predea, să stea de fiecare în parte, să le explice, cine înţelege, cine nu înţelege. O să-i fie foarte greu", a explicat Ilie.
"În mod normal, la ore, ştim că profesorul acţionează ca un fel de ghid: intră în clasă, spune informaţia, elevii ascultă pasiv şi asta cumva nu-i provoacă să gândească cu adevărat", a spus Alina Meriacre, preşedinta Consiliului Elevilor Bucureşti.
"Vorbim de copii cărora profesorul ar trebui să li se dedice suplimentar. Vorbim de acea dorinţă a noastră de a avea un plan individualizat de învăţare. Cum vom face acest lucru cu tot mai multi copii intr-o clasă?", a întrebat Iuliana Constantinescu, membru al Asociaţiei Părinţilor din liceul Lucian Blaga.
Pe lângă supraaglomerarea claselor, elevilor le este greu să se adapteze cu noii profesori, mai ales dacă au în vară examene.
"Dacă îl schimbăm de la un an la altul, ce va înțelege elevul? Va avea 3-4 profesori de matematică în 4 ani, fiecare cu metodele lui, cu caracterul lui, cu impactul lui asupra personalității copilului. Și atunci vom avea acolo un ghiveci", a subliniat secretarul general al Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ (FSLI), Ion Zoican.
"Copiii chiar n-au nicio vină. Şi aşa şcoala e cum e. Nu e şcoala care ar trebui să fie, din păcate", a deplâns un părinte.
Psihologii atrag atenţia că elevii cărora li se schimbă profesorii pot întâmpina dificultăți în adaptarea la stilurile diferite de predare și evaluare. Acest lucru poate duce la scăderea performanțelor şcolare.
Ştiri video recomandate
