Elevii n-ar trebui să mai înveţe la tablă fizica, biologia sau matematica. Ar trebui puşi să construiască oraşe virtuale. În acest mod elevii pot învăţa practic toate aceste discipline în acelaşi timp.
Aşa văd specialiştii viitorul în educaţie. Astfel, profesorii pot pregăti elevii pentru viitor: să lucreze cu tehnologii ce astăzi nu au fost inventate.
Prin construirea unor oraşe virtuale elevii vor dobândi experienţa necesară pentru a fi capabili să rezolve probleme dintre cele mai grele.
