Apocalipsa Apei: Viața în Câmpina, ca o distopie, după 7 zile fără apă. Înapoi în timp, la cozi și „liste”
Publicat acum 8 ore si 16 minute
Măsurile de austeritate din învăţământ scot acum şi copiii, şi părinţii în stradă. Revoltaţi de comasarea şcolilor, elevii au mers peste ministrul Educaţiei. Aceştia susţin că, din dorinţa de a economisi bani la buget, autorităţile fac comasări prin care încalcă legea învăţământului şi distrug liceele vocaţionale, unde elevii fac performanţă în artă, muzică sau coregrafie.
Delicate şi îmbrăcate cu tutu-uri, elevele de la Liceul de Coregrafie „Floria Capsali” au stat câteva ore în ploaie, în faţa Ministerului Educaţiei, unde au cerut ca şcoala lor să nu fie comasată cu Liceul de Artă „Dinu Lipatti”.
„Eu am crescut practic în acest liceu. Mi-e tare drag şi mi-ar părea foarte rău să nu mai existe.”, a spus o elevă.
„Sunt nişte profesori extraordinari şi dacă nu i-aş mai avea în preajmă, sunt sigură că rezultatele nu ar fi la fel de mari.”, a adăugat o alta.
„N-aș vrea să îmi pierd nici un profesor pe care l-am întâlnit. Aş pleca în Viena, oriunde, doar ca să fac un liceu de coregrafie.”, a spus o altă elevă.
Elevi și profesori deopotrivă au cerut ministrului Educației, Daniel David, să vină în mijlocul lor și să îi asculte.
„Vino să le vorbeşti despre viitorul lor înafara României! Au venit părinţi, au venit copii. Au cerut să vorbească cu ministrul Educației”, a spus un profesor.
„Dacă România nu îşi permite o unitate de învățământ care să creeze forţă de muncă pentru Operă și Opereta Română, să vină ministrul Educaţiei şi să ne spună că aceasta este reformă”, a adăugat un alt profesor.
Ministrul nu a venit, însă părinţii şi profesorii au fost primiţi la discuţii de unul dintre secretarii de stat, care le-a promis că va fi analizată situaţia.
„Ideea este că noi nu am fost anunţaţi oficial. Am aflat pur şi simplu, după ce deja o parte din documente erau semnate. Hotărârea a fost luată de Consiliul Local şi ISMB”, a explicat profesoara Doina Georgescu.
Decizia a fost luată chiar dacă legea învăţământului prevede că şcolile vocaţionale pot funcţiona şi cu mai puţin de 500 de elevi.
„Copiii aceştia sunt nişte artişti. Nu poţi să spui că se naşte în fiecare zi un balerin de marcă, nu se naşte în fiecare zi o Pavlova”, a adăugat Dana Conea, mama unei eleve.
De asemenea, sunt temeri că dacă liceul de coregrafie va fi comasat cu cel de artă, îşi va pierde identitatea şi chiar profesorii de specialitate.
„După ce că suntem foarte puţini în acest domeniu, pentru că e un domeniu unic, ar însemna practic să dispară învăţământul coregrafic”, a explicat profesoara Ana Maria Ghinea.
„Copiii ăştia nu au vestiare, nu au duşuri. Părerea mea, ar trebui să le dea spaţii mai mari şi dacă se comasează cu Lipatti, garantează că nu vor avea niciodată facilităţile de care au cu adevărat nevoie”, a adăugat un alt profesor.
Peste 500 de şcoli vor fi arondate altor unităţi de învăţământ, pentru ca statul să facă economie, deşi de trei decenii Educaţia este mereu subfinanţată.
„Vino să le vorbeşti despre viitorul lor înafara României! Au venit părinţi, au venit copii. Au cerut să vorbească cu ministrul Educației”, a spus un profesor.
„Dacă România nu îşi permite o unitate de învățământ care să creeze forţă de muncă pentru Operă și Opereta Română, să vină ministrul Educaţiei şi să ne spună că aceasta este reformă”, a adăugat un alt profesor.
Ministrul nu a venit, însă părinţii şi profesorii au fost primiţi la discuţii de unul dintre secretarii de stat, care le-a promis că va fi analizată situaţia.
„Ideea este că noi nu am fost anunţaţi oficial. Am aflat pur şi simplu, după ce deja o parte din documente erau semnate. Hotărârea a fost luată de Consiliul Local şi ISMB”, a explicat profesoara Doina Georgescu.
Decizia a fost luată chiar dacă legea învăţământului prevede că şcolile vocaţionale pot funcţiona şi cu mai puţin de 500 de elevi.
„Copiii aceştia sunt nişte artişti. Nu poţi să spui că se naşte în fiecare zi un balerin de marcă, nu se naşte în fiecare zi o Pavlova”, a adăugat Dana Conea, mama unei eleve.
De asemenea, sunt temeri că dacă liceul de coregrafie va fi comasat cu cel de artă, îşi va pierde identitatea şi chiar profesorii de specialitate.
„După ce că suntem foarte puţini în acest domeniu, pentru că e un domeniu unic, ar însemna practic să dispară învăţământul coregrafic”, a explicat profesoara Ana Maria Ghinea.
„Copiii ăştia nu au vestiare, nu au duşuri. Părerea mea, ar trebui să le dea spaţii mai mari şi dacă se comasează cu Lipatti, garantează că nu vor avea niciodată facilităţile de care au cu adevărat nevoie”, a adăugat un alt profesor.
Peste 500 de şcoli vor fi arondate altor unităţi de învăţământ, pentru ca statul să facă economie, deşi de trei decenii Educaţia este mereu subfinanţată.